7  iunie 2016 – Ziua  mondială a Dunării


       Elevii au urmărit o prezentare despre Dunăre, în urma căreia  au  realizat  afişe printr-un joc didactic“ Recunoaşte ţările şi capitalele prin care trece Dunărea” . Au  vizionat filmul cu tema “ Defileul Dunării” şi au realizat o machetă. Elevii au fost încântaţi de activitatea realizată.

5 iunie -  „Ziua mondială a mediului ”

În cadrul acestei activităţi elevii au  realizat desene tematice,    joc  didactic “ Reduce, Refoloseşte , Reciclează” , au vizionat filmul cu tema “ Protejarea mediului înconjurător” şi au completat  un chestionar pe aceasta tema.

1 aprilie –Ziua Internaţională a Păsărilor

Activitate extraşcolară

22 martie - „Ziua mondială a apei”

În cadrul activităţii elevii liceului nostru  au realizat desene specifice temei,  colaje, prezentare ppt. "Ape minerale", un filmuleţ cu numele "Ziua mondială a apei" şi chiar o scenetă “Dacă apa e curată, viaţa ni-i asigurată”

Pliant

Avizier

Calendarul activităţilor

Denumirea activităţii	Termen de realizare	Responsabili
1.   Amenajarea unui avizier care să faciliteze accesul elevilor şi al cadrelor didactice la informaţii cu privire la proiect.	noiembrie 2015	Echipa de proiect.
2.   Lansarea proiectului	decembrie 2015	Echipa de proiect
3.   Popularizarea proiectului	permanent	Echipa de proiect
4.   Calendarul pământului	decembrie 2015	Echipa de proiect
5.   Activitate cu tema  „Ziua mondială a apei”	22 martie 2016	Echipa de proiect
6.   Activitate cu tema „Ziua păsărilor”	1 aprilie 2016	Echipa de proiect
7.   Activitate cu tema  „Ziua pământului	22 aprilie 2016	Echipa de proiect
8.   Activitate cu tema  “Ziua europeană a parcurilor”	24 mai 2016	Echipa de proiect
9.      Activitate cu tema  „Ziua mondială a mediului ”	5 iunie 2016	Echipa de proiect
11.Activitate cu tema  „Ziua mondială a Dunării în Romania”	7 iunie 2016	Echipa de proiect

Descrierea proiectului

            În cadrul proiectului sunt prezentate cauzele poluării mediului, materialele şi substanţele poluante şi identificarea unor măsuri de protecţie ale mediului. Implicarea elevilor în realizarea unor obiecte din materialelor reciclabile.

Perioada desfăşurării
Ønoiembrie 2015-iunie 2016

Loc de desfăşurare

Ø  Liceul Tehnologic „Simion Mehedinţi”, Galaţi

Ø  Complexul Muzeal de Ştiinţe ale Naturii Galaţi

Participanţii 
ØElevii Liceului Tehnologic „Simion Mehedinți“ Galaţi

Perspective
           Pe viitor se urmărește includerea temei ” Planeta  noastra - cea mai mare comoară a omenirii!” în planificarea de consiliere și orientare, precum și extinderea acestui proiect la nivel județean și interjudețean.

Coordonatori activitate

1. prof. Florea Sanda                   
2. prof. Ghioca Lucreţia
3. prof. Mişcalencu Mădălina
4. prof. Palade Liliana

Argument

Poluarea reprezintă răspândirea în apă, aer, sol de substanţe toxice, dăunătoare vieţii.

Ea reprezintă o plagă a societăţii moderne, gradul de poluare crescând în acelaşi timp cu accentuarea urbanizării şi tehnologizării localităţilor. A polua este extrem de uşor, dar pentru a repara daunele provocate de poluare este nevoie de mult timp şi fonduri.

Această problemă a fost tratată cu îngăduinţă până acum, dar în condiţiile dezvoltării tehnico-ştiinţifice şi a tendinţei obţinerii unei rate cât mai mari a profitului, problema protejării naturii a devenit o preocupare majoră atât pentru oamenii de ştiinţă din diverse domenii, pentru oamenii politici cât şi pentru populaţie.

Cunoașterea problemelor legate de poluare îi poate  orienta pe elevi în ceea ce privește responsabilitatea de a proteja mediul înconjurător.

Considerăm că acest proiect este o metodă de învățare activ-participativă care antrenează energii benefice, contribuind la conștientizarea efectelor dăunătoare ale poluării şi beneficiile aduse mediului de un comportament responsabil.

Valorile promovate prin această manifestare sunt de natură să influențeze pozitiv dezvoltarea elevilor, dar și să conducă la o integrare activă a lor în societate.


SCOP:

Ø  conștientizarea efectelor dăunătoare ale poluării .

Ø  cunoaşterea beneficiilor aduse mediului de un comportament responsabil.


OBIECTIVE:

Ø  sesizarea cauzelor poluării mediului;

Ø  recunoaşterea diferitelor  tipuri de poluări;

Ø  indicarea  diverselor materiale şi substanţe poluante;

Ø  reutilizarea materialelor poluante;

Ø  cunoaşterea şi aplicarea unor  măsuri de prevenire ale poluării mediului;

Ø  utilizarea elementelor de limbaj specifice temei propuse.